毕业率

毕业率是学生成绩的普遍措施。要玩就玩最好的措施的五年平均毕业率和转动轨道第一次,专职(FTFT)新生同伙赚取度。以下是根据提交到由联邦政府保持综合高中后教育数据系统(IPEDS)中最近确认的数据。下面的图表再现作为IPEDS网站上找到的官方数字。这些数字反映了特定的毕业率FTFT新生队列因此,当阅读图表,2011年队列反映了新生WHO在2011年秋季的那些开始了他们在要玩就玩最好的教育的4,5,6毕业年份率。  

 4年5年6年整体毕业率从队列毕业生总数学生转出
队列2007:94名学生16%30%30%30%2850
2008年人群:113名学生11%26%27%27%2942
2009年人群:127名学生13%29%29%29%3869
2010队列113学生13%25%27%27%31**
2011学年150名学生26%37%39%39%5865
五年平均水平16%29%30%30%3757

**数据尚未报告

要玩就玩最好的认为上述五年滚动平均值是由于以下原因,可接受的结果:

  • 大学的保留率正在改善,在适当位置,以提高进一步增加它的标杆;
  • 大学享有块转让协议随着肯塔基社区暨科技学院系统(KCTCS)这导致转移到大学布雷西亚一显著的学生人数。在六(6)年包含上述数据IPEDS,下面的数字和百分比证实了这一点:
    • 队列FTFT 184名学生(597谁开始)毕业于六(6)年进入布雷西亚。
    • 大约226名学生转移在四年时间。 
  • 下表提供接收学士学位的,在过去五(5)年,2014年的开始要玩就玩最好的的学生的具体数字:

学士学位的毕业生人数在毕业班

2018:167

2017年:162

2016年164

2015年:137

2014:93

 

  • 最后,大学提供的数字预专业课程(部分前期工程和医疗项目)不会导致在布雷西亚,授予学位;然而,走在这两种学生完成学士学位及/或获得高级学位的其他机构。因为他们接受了他们的先决条件在要玩就玩最好的,大学的价值观,从而反映,这些都不是学生,虽然他们在IPEDS数据所反映。